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Todavía no está abierta: no se pueden crear cuentas ni entrar a la plataforma.

Docentes

Menos trabajo administrativo, más tiempo de clase

Quién leyó y quién no, qué Derecho Básico ya está demostrado y cuál hay que volver a explicar, y una cola de revisión que solo trae lo que de verdad necesita el juicio de una persona.

El panel

Su curso, en una pantalla

Solo sus cursos y solo sus estudiantes. No es un filtro que pueda cambiarse: el motor de la base de datos únicamente devuelve los alumnos de los grupos que usted tiene asignados.

  • Quién abrió el libro

    Y quién no. Con minutos leídos y avance por estudiante, que es lo primero que se pregunta en la primera semana.

  • Qué quedó entendido

    Derecho Básico por Derecho Básico: cuántos alumnos lo tienen demostrado, cuántos van en camino y cuántos no lo han tocado.

  • Dónde conviene volver

    El panel señala los DBA donde el curso se atascó. No es una sugerencia automática de actividades: es un dato para que usted decida.

  • Qué trae el libro

    Qué DBA del grado cubre el texto adoptado y cuáles no. Si hay un hueco, es mejor saberlo en marzo que en octubre.

  • Preparación Saber del curso

    Cuánto de cada casilla del examen se ha trabajado, contra el peso real de esa casilla en la prueba.

  • Inglés por nivel

    Una tabla con las cuatro habilidades de cada alumno, quién está sin medir y quién ya tiene evidencia para subir.

La cola de revisión

Lo único que de verdad necesita su juicio

En lectura y en escucha el servidor ya calificó contra la respuesta correcta. Pedirle al docente que confirme eso sería gastarle el tiempo en algo que ya está decidido.

La cola trae solo escritura y expresión oral, con el texto del alumno delante, y va ordenada por lo más viejo primero. Es deliberado: un estudiante que entregó hace dos semanas y sigue esperando no puede subir de nivel por más que trabaje, y esa deuda es del docente, no suya.

No hay botón de rechazar. Una entrega sin validar simplemente no cuenta, así que un rechazo explícito no cambiaría el cálculo y sí dejaría una nota permanente sobre un menor. Si no alcanza, se habla con el alumno.

La plataforma no promueve a nadie por su cuenta. En las habilidades donde hace falta el juicio de una persona, esa persona firma — y su firma queda registrada con fecha.

Lo que no le vamos a hacer

Tres cosas que este panel no hace

Lo que suele traer una plataforma escolar

  • Un ranking de estudiantes por puntos o por racha.
  • Alertas automáticas que llegan al celular a las diez de la noche.
  • Un «plan de mejoramiento» generado sin que nadie lo haya leído.
  • Métricas de cuánto tiempo pasó el docente dentro de la plataforma.

Lo que hay aquí

  • Sin ranking. La evidencia es para saber qué reexplicar, no para ordenar niños.
  • Sin notificaciones fuera de la pantalla. Usted entra cuando decide entrar.
  • Sin recomendaciones automáticas. La decisión pedagógica es del docente.
  • Sin vigilar al docente. Su uso de la plataforma no se reporta a rectoría.

Para los datos de sus alumnos

Usted los ve porque les dicta

El permiso no viene de tener el rol de docente en el colegio: viene de tener asignado ese grupo. Un docente de otro curso, del mismo colegio y con el mismo rol, no ve a sus estudiantes. Es una regla del motor y hay pruebas automatizadas que la verifican en cada cambio de código.

Abrimos pronto para su colegio

Todavía no se pueden crear cuentas ni agendar demostraciones. Mientras tanto, los libros y la forma de trabajar ya se pueden ver aquí.